Czy młodszy wiek szkolny to już czas, by pomóc dziecku odkrywać jego wartość? Tak, tak, tak...
Dorośli, którzy z poczuciem własnej wartości mają problem wiedzą, że korzenie takiego stanu rzeczy często sięgają okresu wczesnego dzieciństwa. Co zrobić i jak to zrobić, by dziecko czuło się wyjątkowe i wartościowe także w szkole. Na pewno nie załatwi tego ani jedna lekcja, ani jedna rozmowa. Takich działań należy podejmować wiele. Jedna z moich propozycji została zaczerpnięta z anglojęzycznych stron nauczycieli. Każde dziecko zapisuje swoje imię. Jeśli imię jest bardzo długie poszukajmy zdrobnienia. Obok każdej litery zapisujemy zaletę dziecka na tę literę. Przykład z imieniem Ada.
Dobra
Aktywna
Ponieważ dzieci w młodszym wieku szkolnym mogą mieć trudności z nazwaniem swoich zalet przygotowałam specjalny alfabet, który umieściłam na kolorowych karteczkach. Będzie on dostępny dla dzieci podczas tworzenia "miłych wizytówek".
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz